“没什么事，她就是前阵子感冒有点发烧，现在好得差不多了，在家休息。”

　　“那就好，谢谢叔叔。”

　　周明铮几不可见的，在心底松了口气。

　　没事就好。

　　既然这样，那就年后见吧。

　　*

　　周明铮喜欢看历史书，不喜欢看语文名著。

　　以前勉强看下去的，都是语文老师明确要求说考试会考的，他才会去看。

　　那天语文课上讲曹禺的《雷雨》节选，周明铮也只是听着。

　　语文陈老师强烈推荐他们去看原著，他其实当时没有放在心上的，也没有打算去看。有那时间，多刷几道数学压轴题不好吗？

　　等到他傍晚回教室准备上晚自习，看到梁琦韵在看书，赫然就是曹禺的《雷雨》。

　　周明铮突然来了兴致，他问，“你刚去借书了？”

　　在听到梁琦韵夸赞这故事还挺戏剧性的，他笑得随意，“不错，等你看完后借我看吧，我就不用再跑一趟图书馆了。”

　　他当时只是想看看，她看过的书是怎样的有趣。

　　周明铮没想到的是，第二天梁琦韵就和他说已经全部看完了。

　　他笑着接过那本书，端正地放在课桌上。

　　自习课上，周明铮难得地没有做作业刷题，而是拿起那本书看着。

　　很神奇，那是他头次主动想要看一本语文名著，不是因为父母老师的要求，而是自发的。

　　许是剧情太过吸引人，许是书上的柑橘香淡淡清甜，周明铮难得地看了进去。

　　几天后晚练也是看《雷雨》的电影版。

　　周明铮因为事先看过原著，再看起电影，对剧情也有了种先知的把控，很让人舒适。

　　教室里黑暗中只有投影幕布上亮着光。

　　唐棣还在那意味深长地说，“这可比看书有意思多了。”

　　周明铮知道他这是对自己的调侃。

　　他靠坐在椅背上，笑着骄傲，“看电影自然是有趣的，看书也不错。”

　　*

　　高一第二学期期末，文理分科。

　　周明铮几乎是没有犹豫，坚定地选择理科。

　　他身边的朋友基本上都是选择理科，班里的同学也是。

　　不过梁琦韵看起来好像不太开心。

　　周明铮心底不免有了猜测，当时心底其实是有点发堵的。

　　他之前想了很多，比如说他们会一直同班同桌到高三。等到高考结束，他就告白。

　　少年成熟，他的爱意不是那种在青涩年华爱了一定要在一起，他更愿意在彼此都情投意合，在合适的时机后，在家人朋友的诚挚期许下在一起。

　　早恋很美好，但大多不长久。

　　周明铮想要和梁琦韵有长久的未来，那么不过是两年，他等得起。

　　而且梁琦韵看起来就很乖，也不像是会早恋的。

　　周明铮不想让她为难。

　　但是他从来没有想过，梁琦韵会选文科。

　　他私底下想了很久，试着去理解去包容去接受去支持。

　　所以那天唐棣回头问选文理科的事，梁琦韵说想选文科时。

　　周明铮能够站在她的角度说上一句真心话，“你其实挺适合学文科的，选文科挺好。”

　　这话是肺腑之言。

　　周明铮是真觉得挺好的。

　　长久且真诚的爱，不是在年少时以爱之名自私地让对方为自己去妥协，而是各自选择心之所向，各自努力，有缘自会在顶峰再相遇。

　　而当时的周明铮觉得，他和梁琦韵都能够当一年同桌不被拆散，那自然是再有缘不过了。

　　*

　　语文课陈老师在上头激情地讲课。

　　周明铮翻着课本，看到白桔梗，愣了一下。他也是之前偶然一次知道白桔梗的花语的。

　　许是即将分别，哪怕还是同级同校，以后再想见面，也不是那么容易的。

　　潇洒肆意的少年也在所难免有点愁绪。

　　他心念一动，嘴角浅笑着，见老师没有注意到这边，主动和身旁认真听课的少女说道，“你知道白桔梗的花语是什么不？”

　　少女眼神先是落在书本上，又是移回到他的脸上，茫然地摇摇头，“我不知道。”

　　周明铮笑容清浅，他难得柔声说道，“象征着纯洁真诚的爱。”

　　那天周明铮都想好了。

　　等到高考后，他和梁琦韵告白，不要玫瑰花要白桔梗。

　　他会捧着一束漂亮的白桔梗送给梁琦韵，请求她做周明铮的女朋友。

　　*

　　很快到了散学典礼，过了这个暑假后就是高二了。

　　周明铮那天回教室拿书包，看到梁琦韵还在时有点惊讶。

　　在听到她们俩在互加微信时，周明铮心念一动，从举起手中的智能机晃了晃，笑着和梁琦韵说道，“那咱好歹也是一年同桌，加个微信以后好联系。”

　　他想要再留多点少女的联系方式，以后就算见不到人，总有一个能够联系上的。

　　那时黄希芸笑着打趣他们。

　　周明铮漫不经心笑着，“我们俩同桌一年自然是不一样的。”

　　现在只是同桌，以后会不止是同桌的。

　　*

　　高二比周明铮想象中的忙。

　　他参加了数学和物理竞赛，一开始还有空在放学后去打篮球，后来变成白天在教室里上课，放学后和周末去实验室听课刷题。

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