“咳咳，又是国文课时间了啊。”姗姗来迟的太宰甩了甩黑发上的水珠。

　　老师……这是干什么了？同学们黑线的看着浑身湿漉漉的国文老师，心底对于老师的不靠谱程度又有了个全新的认识。

　　太宰对于学生们异样的眼神，十分的淡定自若，甚至还笑了笑，不含任何多余感情的假笑。

　　也正是这些偶尔会出现的细节提醒了潮田等人，面前的老师确确实实不是普通人。

　　“我入水迟到的忏悔还是先放到一边吧，撒，让我们继续上课吧。啊，真是不错呢，教师，我还是第一次。”太宰随意的将外套扔在讲台上，露出了内衬的修身马甲，当然，也是湿了的。

　　“那个……老师，你要不要先换一身衣服。”茅野尬笑着举手道。

　　“哦呀~，是茅野同学啊，这么关心老师我还真是令人感动呢，不过，下课后想要试试新的自杀方法，换掉衣服太麻烦了。”太宰推了推鼻梁上的无度数眼镜，弯起了眉眼，看起来和善又平易近人。

　　原来，是去自杀了啊。同学们恍然。

　　不对！自杀这种事是能随便说说的吗？槽点好多。

　　太宰随意的翻了几页手中的课本。

　　“唔~，课文、课文。好麻烦。”

　　不负责的无良老师愉悦的将教材扔开，取出了自己的[名著]。

　　“好~，这节课我们先来研究一下入水自杀者的案例好了，课后作业，请每人写一份自杀者的心理分析报告，记得阐明选择这种自杀方法的外在因素哦。对了对了，如果有同学想亲自试验一下，可以和老师一起哦~。”

　　我们，上的应该是国文课，对……吧。学生们盯着手中的笔记本，一时失语。

　　太宰笑眯眯的看着少年少女们咬着笔杆苦恼的可爱表情，思绪又一次飘飞到了昨天的教案上。

　　原本空白的，没有一个字的教案，在他的努力下充满了拙劣的儿童涂鸦。

　　“哦呀，太宰老师真是努力呢，为师超级感动的。”杀老师看着太宰的教案，圆圆的笑脸上多了一个圈。

　　太宰看了自己的大作，静默了一瞬，若无其事的将它压在了《完全自杀手册》底下，面不改色的回答。

　　“确实是这样。”

　　杀老师和太宰互吹了一波。

　　双方都很满意。

　　最后，被学生送进实验室的‘经验丰富’的杀老师和同样有‘得意门生’狂犬的太宰还交流了一波教学方法。

　　“果然，上课还是随自己开心来吧。”太宰愉快的这样决定，然后让防卫省的人准备新的国文教材《完全自杀手册》。

　　在这个特别的教室里，无论怎么做都算不上异常，因为教室存在的根本就是……杀死老师后成功毕业。

　　如果答应了政府人员要帮助暗杀，教育学生，那么太宰不会用这种温和的方式，他的教学建立在最残酷的手段上的。

　　芥川……只会存在一个。

　　他可能会有别的学生，但是像是黑手党时期的手段，那是不可能再有了。

　　约好了，他会去往救人的一方。

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