这不是他家崽崽。

　　陪在自己身边几百年的孩子，司行简当然不会认错。

　　小男孩听到他那句笃定的“你不是我家崽”后，眼中闪过一抹深思，然后晕了过去。

　　司行简知道这小孩是装的，但他还是接住了对方往后的身体，半提半抱，把人丢到了沙发上。

　　他则坐在一边整理刚才兰兰传输给他的记忆。

　　原主是个单亲父亲，有一个六岁大的儿子，名叫司安瑀，也就是眼前这个小孩。

　　但司行简可以确定，刚才见到的小孩不是他家崽。

　　难道是被别人占了身体吗？

　　司行简现在还不清楚自家崽在哪里，只好先梳理清楚原主的记忆。

　　原主的职业是一所私立贵族初中的语文老师，他本科毕业于某一本师范大学。

　　原主是个孤儿，被隔了几房的亲戚收养。

　　寄人篱下的滋味并不好受，原主初中毕业，就被亲戚要求辍学打工养家。原主并不愿意，那家亲戚就拒绝再养原主，要原主把之前养他的钱还回去，然后离开这个家。

　　原主那时候没有钱，就写了欠条。

　　高中的学费是他自己打工挣的。为了省钱，原主高中只上了两年就参加高考，选了个当时好就业的师范。

　　原主在没有上大学前，就把账还清了，因为那家人对原主不好，在原主身上花的钱还不到三万。

　　原主在上大学的时候，被一个学姐追求，还意外发生关系。

　　大三上学期还没有过半，原主就得知自己要当父亲了。之后原主和那位学姐在学校附近租了房子，他们打算把这个孩子生下来，以后两人会结婚。

　　原主拿到毕业证书时，那孩子一岁。

　　但原主毕业时还不到二十岁，没有到法定婚龄，所以两个人就没有领证。

　　之后原主就在一所公立学校实习、转正，成为一名正式的初中语文老师。

　　不过，养孩子并不是简单的事。

　　那位学姐家里有点小钱，父母双全，一个孩子还是养得起的。不过原主因为小时候的经历，并不想住到别人家中看人眼色。而女方的家人也看不上原主，一直劝说两人分手。

　　那位学姐的专业是心理学，而这门学科不读研留学就不太好找工作。

　　她就算再喜欢原主的脸，也不得不向现实生活屈服。

　　她在司安瑀两岁的时候，给原主留下一笔钱，就出国了，没有要孩子，也没有再和原主联系。

　　之后，原主就一个人工作，带孩子。

　　教师的工资并不高，原主就职的这所中学也不提供教师宿舍。

　　原主既要雇保姆照顾司安瑀，又要在学校附近租房，学区房租金不低，原主很快就捉襟见肘。

　　原主不算喜欢孩子，但他也从未想过要弃养。

　　在孩子三岁的时候，原主辞掉了保姆，还开始看补课机构和私立中学，打算另换一个更高薪的工作。

　　但原主教学经验不丰富，且他只是本科毕业，又没有特级教师的头衔，很难竞争过别人。

　　正在原主觉得没有希望时，事情出现了一个转机。

　　那是一天周五，天阴沉沉的，雨下得让人心烦。

　　原主不想回去看孩子，就在放学后去一家酒吧喝酒，他喝得有点晕时才起身回家。

　　下午六点多，虽是夏天，但因为阴雨，光线就有点暗。

　　原主在一个路口过绿灯时，有辆车闯红灯，他原本是想躲的，但脚一滑，整个人反而向前倒去。他摔倒时，还推了面前一个打着伞背着书包的学生一把。

　　原主被撞断了一根肋骨，腿也骨折了，在医院里第二天才醒。

　　在从医生和同事口中了解到情况后，原主就顺势承认，他是见前面那位同学穿着他所在学校的校服，当时没有多想就去救人了，但没想到自己喝了点酒，反应有点慢，自己没有躲过。

　　一个见义勇为的老师，理应受到嘉奖。

　　但事情不仅仅如此。

　　因为原主昏迷住院，独自一人在家的司安瑀发了烧也没人及时送到医院，三岁的小孩被烧傻了，几乎不会说话。

　　这就为这件善事增加了悲□□彩，令人唏嘘。

　　司安瑀有了这样的遭遇，需要花费大量金钱照顾，所以原主跳槽到工资更高的私立学校，就成了顺理成章的事。

　　原主的事被报道之后，一所名叫南雅的贵族私立学校接了原主的简历。

　　这所学校原来只有小学部，去年又新增了初中部，正在招聘。

　　南雅学校不仅工资高，其余福利也好：会给教师提供公寓，各种节日都有礼物，还免除教职工孩子的学费。

　　不过，原主因为怕丢人，就没有让智力有损、口齿不伶俐的儿子入学。

　　但原主却心安理得地享受着孩子的不幸带来的便利——

　　考虑到他有个烧坏脑子的孩子要照顾，学校排课的时候会优先照顾他；

　　在绩效考核上，对原主也更宽松；

　　小学部淘汰的玩具等，后勤部也会捡好的送给原主……

　　在外人眼中，原主是一个很爱孩子的人。

　　可实际上，原主对这个孩子是很漠视的，尤其在司安瑀变傻之后。

　　在南雅初中部任职之后，原主手头就有闲钱了，可他没有尽心为司安瑀医治，在发现司安瑀会乖乖一个人玩玩具，不需要人照顾之后，也没有再请保姆。

　　原主不上课的时候就回公寓，他对同事说是回去多陪陪孩子，但他顶多给孩子准备食物，让孩子不饿肚子，根本没有陪伴孩子。

　　而且，当年才三岁多的小孩，怎么可能生活自理？

　　司行简有点纳闷，这个叫司安瑀的小孩究竟是怎么回事？他家崽又在哪里？

　　还有一点让他觉得意外的是，这个世界的历史上也有一个大晏朝，而且大晏朝有一任庙号为晏睿宗的皇帝姓名叫司行筝。

　　司行简根据原主的记忆，觉得此大晏朝就是彼大晏朝。

　　所以，他是来到一千多年之后了吗？

　　这倒是一次新奇的体验。

　　司行简决定等找到崽崽之后，再好好了解一下历史。

　　他觉得原主这两年接触的司安瑀并不是崽崽，而且这个孩子从三岁到六岁都表现得有些太自立成熟了，甚至连原主的死，他都怀疑和这个孩子有关。

　　是换了灵魂，还是第二人格？

　　司行简瞥了一眼沙发上仍在装睡的小孩，打算先观察一段时间再说。

　　他起身回了自己房间，看到桌面上摆着的教案，他忍不住抬手按了按太阳穴。

　　教书这种事，他真的不擅长，毕竟他都没有上过学。而且语文这种科目，他更是束手无策。

　　可是原主当初和学校签了五年的合同，要是无故辞职的话，要掏违约金。而且，这房子也不能住了，要另找住处。

　　因为原主要维持“见义勇为”的大善人以及热心教育、关爱孩子的人设，原主每年都会给希望工程捐款，所以原主并没有攒下多少钱。

　　虽然挣到违约、买房的钱对他来说，不是什么难事，但总有一种自己亏了的感觉。

　　有那个闲钱，用来养崽崽不好吗？

　　司行简也考虑过换个科目，但原主带的是准毕业班，至少下一学年他还要继续教。

　　不就是语文么，有什么难的？他是老师，又不用考试，他不会做题，难道还不会背答案吗？

　　所幸现在是暑假，还有大半个月才开学，他还有时间给自己补补课。

　　虽然这么想着，但司行简还是伸手把教案一合，收了起来——明天再学吧。

　　他在各个世界看过不少书，但多是技能性的专业书。文学类的书籍他很少看，只是会为了不显得自己无知，他偶尔翻看一些所谓的名著。

　　但那时也只是消遣而已，现在要他分析什么艺术手法、主旨感情、语言特色……

　　仙尊他做不到啊。

　　司行简抱起兰兰，问：“你知道崽崽在哪儿吗？”

　　兰兰睁大眼睛歪着脑袋反问：“不就在外面吗？”

　　司行简揉了下兰兰的脑袋，心想：就该知道兰兰除了能吃之外一无是处。

　　他把兰兰丢到桌子上，忽然想到什么，就进了卫生间去照镜子。

　　这张脸与以往相差不大，勉强让他满意，只是身上这衣服……他活了这么多年，就没有穿过这样又老又土的衣服！

　　这具身体才二十五，却穿着藏蓝色的横条纹polo衫，甚至把扣子扣到最上面一颗。

　　原主为了显得严肃能震慑住学生，上课时会戴黑框眼镜，平时也往成熟了打扮。

　　司行简：气场是靠服装吗？真是肤浅。

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