余笙要扮演的是聋哑人，手语自然是必备的，虽然剧组可能会请手语老师教他剧情需要的手语动作，但他还是更想先自行感受一下聋哑人的世界。

　　听余笙这么说，霍岭州也来了兴致：“听起来不错，我也要去参加培训。”

　　余笙瞥了他一眼：“你又不用扮演聋哑人，凑什么热闹。”

　　“我俩对手戏那么多，万一你比划完我没反应过来岂不是要吃NG，我堂堂影帝怎么可以因为接不住戏被NG。”

　　余笙心内明知霍岭州是在找歪理，也没点破他。

　　第二天余笙刚出门，早就等在门边听到动静的霍岭州下一秒也拉开了自己的门：“早啊！”

　　“早！”余笙也朝他点了点头。

　　“你要去学校对吧，我送你，”不等余笙开口他又说道，“正好我也要去报名，顺路。”

　　余笙不好再说什么，俩人一起来到特殊教育学校，霍岭州还想跟着余笙。

　　余笙指着一栋楼说：“这边是上课的教室，报名要去那边。”

　　霍岭州却没有要转个方向的打算：“我想先试听一节课不行啊。”

　　“随你便。”余笙扔下这句话就进了教室。

　　因为余笙要从最基础的课程学起，跟的是年纪最小的班，班里的学生小到五六岁，大的也不超过十岁。

　　余笙进了教室，先和老师打了个招呼，因为已经提前和学校沟通好，老师见到他来也回了他一个微笑，倒是看到余笙身后跟着的人时，老师脸上露出一丝讶异之色。

　　“老师你好，我是来旁听的。”霍岭州主动解释。

　　老师认出了霍岭州，但教一个也是教，教两个也是教，老师很快就接受了两个大明星要在自己班上上课的实事。

　　因为两人个子比较高，老师安排两人坐到了最后一排，即使这样，两人出众的外貌还是在教室里引起了不小轰动，不少小朋友都朝两人看去，霍岭州自来熟的跟他们打了个招呼，小朋友害羞的转回了头，其中几个还偷偷比划着手语，不过比划的是什么内容，霍岭州就不知道了。

　　余生原本以为霍岭州只是三分钟热度，没想到他上课居然真的很认真在听讲，一节课下来霍岭州的笔记本记得满满当当。

　　下课时间，一个大一些的小朋友大着胆子来到了两人旁边，他一边比划着手语，一边用唇语说话，大概意思是问两人是来旁听的老师吗。

　　霍岭州用并不熟悉的手语比划着【我也是和你们一样来学习的学生】

　　可能是霍岭州的手语实在蹩脚，小朋友看了半天只是摇了摇头。

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