如果不是上体育课还真看不出来，这些学生平时看着都朝气蓬勃的，可操场上刚跑两圈下来，一个个就垂头丧气丢盔卸甲，站也站不直了，眼睛也没神了，虚汗如泉涌一般往外冒，也不爱说话了，就剩下大口喘气了。有些严重的，甚至脸色苍白目光涣散，还有相互搀扶着要呕吐的！

    这身体水平，不就是病号么？

    白思年不光迷茫，还被吓了个不轻，这状况，上个体育课说不定能上出人命来！

    学生们也都很失望。本来，听说来了一位本市的体育明星当他们的体育老师，还和他们年龄相仿，于是都对体育课充满期待。可几节课过后，他们对体育课不光没有了期待，还有了排斥，甚至开始怕了，宁愿趴在教室里做题了。因为这个体育老师的体育课是玩真的。

    以前的体育课，就是列一下队，然后操场跑一圈——说是跑，就是溜达。再做个操——说是做操，就是伸伸胳膊抬抬腿。然后再列个队，解散。

    虽然无聊，但是轻松。解散之后还能聊聊天随便玩玩。

    现在呢？跑是真跑，练是真练，操是真做。

    不练不知道，一练吓一跳。玩起真格的来同学们才发现，腿不是腿，腰不是腰，气根本不够用，肺根本吃不消。半节体育课下来，他们就成了散了架的排骨，脱了水的肉墩儿。

    这样的体育课真的让他们承受不起，他们失望地想：这样的体育课，还是让数学课尽情来霸占吧！

    白思年观察了几天，发现这种情况上体育课的意义不大。这样上下去，可能还不如原来，至少原来同学们是愿意上体育课的。

    白思年努力思考应对办法。

    思来想去，白思年觉得，现在的首要任务，是找一个让他们都喜欢的体育项目，先让他们玩起来。这样既玩得开心，又能初步提高身体素质。先不奢望让他们如何的体魄强健，先让他们的体质尽量达标再说。

    白思年一下子就想到了游泳。

    这些学生们整天地困在教室里，带他们去游泳，他们肯定特别愿意去。

    外婆说过，对于久不活动的身体，如果不是很有诱惑力的运动项目，是很难让人心甘情愿的动起来的。

    玩水当然很有诱惑力。

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