我想这是怎么了？我遭遇拿破仑的滑铁卢之战了？我忍不住笑：“那这即将过去的一年，你们都睡大觉了？”
四年级男孩刘俊熙突然蹦出来了一句话，特别生动、有创意：“这一年大脑死机了！”
我说：“重新开机，激活！”
孩子们有的往作文本上无意识地乱画，有的不停地做小动作，都不肯深入动脑，我就激将他们：不愿意动脑的孩子，就会变成笨脑壳，不仅学习上不去，长大了工作也干不好！
这堂作文课上得累啊！到十一点了，还有半小时下课了！孩子们的作文本上仍多半是空白，一个个都只写了三两句，就向我汇报：“写完了！写完了！”
我说：“作文最忌浅尝辄止，蜻蜓点水。使劲给我动脑想，想想想！”孩子们乱了，都坐不住了，实在想不出了。我说：“都出去玩吧，玩一会回来！”
孩子们欢呼着，一窝蜂地都跑了出去。10分钟之后，孩子们回来了，突然都有了想法，大脑被重启，开始全身心投入，动笔写作了。
小学四年级谭雨轩作文《邰老师，我想对您说》：
敬爱的邰老师：
您不惜一切代价，给我们讲作文，让我们懂事，开窍，觉醒，爱上作文，爱上朗读，爱上讲故事，爱上学习，爱上生活，爱上世界，爱上梦想……
有一次，我不听话，您就对我大发脾气，那是您第一次发脾气，我知道我那天太调皮了，我以后不会再调皮了。
每当我情绪不好，写不出好作文的时候，您总会不断地鼓励我，对我说一声“加油”，当我写出好作文时，您说：“我们雨轩是个小天才，小思想家，想象力丰富。”
感谢您对我的关心，帮助与支持，我永远做您的学生。
长沙博才白鹤小学四年级谭雨轩
2020年12月26日星期六
小学五年级颜悦为作文《心中烦恼说出来》：
在我四年级上册的时候，我回托管吃了个午饭，我旁边的同学突然发现她的钱包不见了，哇哇大哭。她的哭声吸引来了老师，因为托管没有监控，所以老师问旁边的同学，都说没看见。老师发现她的旁边只有我，就把我叫到了办公室，说：“是不是你偷了她的钱包？”
我那时候胆小，又不爱说话，所以我没有给老师一个答复，老师见我不说话，就确信无疑是我偷的，老师让我给那个同学道歉，但不是我偷的，我无言以对。
老师让我把钱包交出来，我没有偷她的钱包，所以我交不出来，我就把自己的钱给垫上了。
我在老师心中成了一个坏孩子，被同学们排挤，耻笑。这让我很难受，于是我就把这件事情说给了妈妈。妈妈就跟老师澄清这件事，老师心里特别内疚，向我道了歉。
于是，我一下就变成了一个活泼开朗的孩子。